¿Cómo le gustaría que se allanara el camino a las buenas ideas y el emprendimiento?

DooingIT

Paz CariƱena
Socia fundadora – Directora de Operaciones
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Lo primero que se me viene a la cabeza, pensando en el momento en el que decidĆ­ emprender, es lo complejo que resultó el proceso. Titulación superior, pero en ningĆŗn momento del camino educativo escuchĆ© ni una palabra de quĆ© hay que hacer para poner en marcha una idea de negocio, montar una empresa, o las vueltas que puedes llegar a dar hasta que lo consigues. Papeleo, registros, altas, gestiones… Necesitamos una simplificación urgente de los trĆ”mites burocrĆ”ticos.

Crear una empresa es un proceso tedioso y lleno de obstĆ”culos. Y no hablo del riesgo económico y personal que asumimos todos los que hemos decidido montar una empresa, sino de que hay que estar muy convencido para que la burocracia y los comentarios despectivos sobre ā€œlos empresarios que solo sabemos enriquecernos y no cuidamos de nuestro equipoā€, no te hagan tirar la toalla. ComparĆ”ndonos con otros paĆ­ses en los que las ideas de emprendimiento pueden surgir y convertirse en empresas con relativa facilidad, nos quedamos atrĆ”s. Situaciones como la obligación del notario para autenticar y legalizar documentos, en un mundo donde la certificación y el registro digital estĆ”n cada vez mĆ”s presentes, resulta cuanto menos, anacrónico. La digitalización deberĆ­a ser nuestra aliada para agilizar estos procesos y no un obstĆ”culo mĆ”s.

AdemÔs, nos encontramos contradicciones por el camino. La Administración Pública española obliga a que las empresas nos comuniquemos digitalmente con ella. Pero bienvenidos al mundo real... al otro lado de la ventanilla digital encuentras situaciones que demuestran que no estamos tan preparados como decimos... o como nos dicen nuestros políticos. Sedes electrónicas que fallan y parece que nadie se haga cargo, falta de formación digital, pero lo que es mÔs grave, falta de ganas de formarse y actualizarse por parte de demasiadas personas al servicio público. ¿Por qué no se incluye la formación digital como cultura general obligatoria y transversal en los planes formativos? En muy poco tiempo, si no es que ha llegado ya ese tiempo, el que no sepa utilizar la tecnología se quedarÔ atrÔs. Y para ello los docentes también deben formarse, actualizarse y digitalizarse.

Si queremos que las buenas ideas prosperen, debemos modernizar y simplificar nuestros procesos. Solo asĆ­ podremos competir con paĆ­ses donde el emprendimiento es un motor de crecimiento y desarrollo.

FOCO

DOOINGIT nació con el objetivo de democratizar la ciberseguridad, acercÔndola a todos los públicos, sectores y tamaños de empresa. Todas las compañías, sea cual sea nuestro tamaño, tenemos necesidades similares relacionadas con la protección de la información, de los sistemas e incluso de cumplimien to normativo. La diferencia fundamental es el presupuesto con el que contamos para protegernos. Es por ello por lo que hemos desarrollado, y continuamos haciéndolo, productos orientados a dar soluciones para todos: anÔlisis de vulnerabilidades automÔtico con AKIRA, ciberinte ligencia con LeakGuard o concienciación para todos los públicos con Academy, son algunos ejemplos de nuestros productos.

SyndiK8

Jorge Testa
Cofundador y Director
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SYNDIK8

Algo que he aprendido es que emprender en sectores críticos requiere un enfoque diferente al de las startups tradicionales. Las métricas convencionales no funcionan cuando tu producto involucra seguridad nacional, investigación criminal o infraestructuras sensibles.

Uno de los principales obstÔculos es la escasez de talento ultraespecializado. En nuestro caso, necesitÔbamos investigadores técnicos con capacidades muy específicas que prÔcticamente no existen en el mercado. Hemos tenido que desarrollar formación interna intensiva, lo que nos ha consumido un tiempo muy valioso y que, por la naturaleza de lo que enseñamos, es difícil monetizar como formación en el Ômbito privado. Esto genera ademÔs un riesgo adicional: la posible fuga hacia competidores con mayor músculo financiero, aunque afortunadamente no ha sido nuestro caso.

En cuanto a las herramientas/software desarrollado, en Ć”mbitos crĆ­ticos necesitas tener control del ciclo completo desde el primer dĆ­a, no vale con un ā€˜MVP’ al uso. Lo que normalmente serĆ­a una optimización posterior se convierte en un requisito imprescindible por la sensibilidad de la actividad. Esta realidad multiplica exponencialmente la inversión inicial necesaria.

Los procesos con la administración pública añaden otra capa de complejidad. Debes demostrar capacidades operacionales completas antes de tener los recursos para desarrollarlas. Es un círculo difícil de romper sin financiación que comprenda estos ciclos únicos.

¿Cómo lo solucionamos? Se nos ocurren un par de medidas: crear fondos de inversión especializados en sectores estratégicos con métricas adaptadas a ciclos largos, y establecer programas de precomercialización donde administraciones puedan probar soluciones nacionales en entornos controlados antes de licitaciones completas. Esto permitiría a empresas como la nuestra demostrar capacidades reales sin asumir riesgos financieros insostenibles durante el desarrollo inicial.

FOCO

SyndiK8 es una empresa española especializada en el cibercrimen y desarrollo tecnológico para organis mos públicos y FCSE. Desarrollamos capacidades de infiltración en comunidades criminales para extraer inteligencia exclusiva que, de otra forma, no podría obtenerse.

Nuestro enfoque ā€˜boutique’ permite que investigadores especializa dos se dediquen completamente a generar inteligencia a la que las grandes corporaciones no pueden acceder debido a barreras tĆ©cni cas y burocrĆ”ticas. Proporcionamos herramientas como el framework ā€˜Minerva’ para el mapeo de actores, ā€˜Interceptor’ para automatización de anĆ”lisis y volcado de información, y capacidades de ā€˜deception’. Como alternativa nacional a proveedores internacionales, ofre cemos soberanĆ­a tecnológica y comprensión profunda del con texto espaƱol y latinoamericano, donde operamos con ventajas lingüísticas y culturales Ćŗnicas.